申文學深感欣慰，她伸手捏捏江新男的鼻子，笑道：“這樣的江新男才配做我申文學的朋友，你不但可以住我的房間，穿我的衣服，用我的東西，還可以霸占我的奶奶，總之接下來，你就是我申文學的替代品?！?br>
        兩個女孩子相視一笑，江新男起身走到申文學身后去，推動了秋千：“好，主人，現在讓我為你服務吧！”

        秋千被推起來，申文學的腳離開了地面，隨著秋千高高的晃動，申家小院里飄滿了兩個女孩子的笑聲……

        江新男覺得自己不能事事都依靠申文學，比如，蘇湜果然在學校散布她和廖書恒的緋聞時，她就拒絕了申文學要替她寄證明書給廖書恒妻子的提議，而是自己給廖書恒妻子送了證明書。因為江新男平常在學校里為人處世都很低調，而蘇湜乖蹇跋扈，大家自然更愿意相信江新男，而廖書恒也在妻子跟前力證清白，又有祁龍、朱友幫著證明，這一場桃色花雨終究沒有下起來。

        年關將至，寒假也即將到來，華建敏越發忙碌了。

        他上任的這半年，推出了新舉措：跟崗和輪崗。

        跟崗就是學校推選優秀的老師到教育局辦公室跟崗學習，為時兩個月，之后再回到學校往往就成為各校的行政后備力量。華建敏說，學校提拔上去的中層干部往往是一線的老師，從未接觸過行政，站的高度不同，對于學校的行政工作往往丈二和尚摸不著頭腦，來教育局跟崗之后則不同，跟崗之后回到學校工作，大局觀、眼界都提升了，對于學校行政工作更加得心應手一些。

        輪崗則發生在教育局機關內部，不同股室負責人崗位大變動，這項舉措推行不易，遭到了部分股室長的反對，理由是他們在那個崗位上干了許多年，已經熟門熟路，閉著眼睛都能做工作了，如果調一個崗位，業務不熟悉，甚至可能指揮不了下屬。但是華建敏有華建敏的堅持，他認為教育局機關必須是一潭活水，而不能是一潭死水，而輪崗就是將水攪活的有效舉措。

        最早落實華建敏輪崗制度的股室之一是師訓股，因為老股長剛好到了退休年齡順理成章退休，原本擔任辦公室副主任的小駱被調到師訓股負責整個教育系統的師訓工作。小駱年紀輕輕，卻很有頭腦，接手師訓工作后，通宵了幾個晚上，擬出了一份未來三年的桃李市教師培訓計劃，華建敏看過后，叫來計財股股長龔宇生一起討論。

        龔宇生看了小駱的計劃后，蹙眉對華建敏說道：“局長，這個師訓計劃不可行！”

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