是真的不知道還能說什麼。

        ——

        下午的課，另一位老師談到「公眾人物形象」。

        「有些看起來是善意的行為，放在不同情境里，也可能被人認(rèn)為別有用心?！?br>
        語氣平穩(wěn)，沒有指名。

        教室卻安靜了一瞬。

        那一刻，恩熙第一次清楚地感覺到——

        這些話，真的開始站得住腳了。

        開始被當(dāng)成一種有道理的說法。

        ——

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