第一章有意識的自己

        我開始有b較清楚的記憶，大概是在幼稚園的時候。

        那時姑姑是我的老師。也因為這層關系，我上課時不必乖乖坐在座位上，可以一個人窩在教室後方，抱著玩具，自成一個小小的世界。前排孩子們排排坐，聽著老師說故事、唱歌，而我躲在後面，像是被悄悄放逐，又像是被默許的旁觀者，安靜地看著一切。

        我還記得那天中午喝豆?jié){的情景。

        白sE的YeT入口，本該是溫熱柔順的味道，卻混著一顆顆粗糙的豆渣，在嘴里散開，像細小的魚鱗貼滿舌面。那GU觸感讓我瞬間想吐，也從那一刻開始，豆?jié){成了我再也不敢碰的飲品。

        午睡時間，我們得被帶到隔壁教室。

        教室的燈光被關得只剩一半，窗簾半掩，空氣里混著消毒水與被曬暖的棉被味。我躺在小小的墊子上，聽著其他孩子此起彼落的呼x1聲，卻怎麼也睡不著，只是盯著天花板發(fā)呆。

        那時阿嬤也在學校的廚房工作。

        所以從幼稚園開始，我的生活就和營養(yǎng)午餐綁在一起。國小吃營養(yǎng)午餐，放學回家，晚餐有時還是學校帶回來的菜sE。記憶里，家里不算富有，卻也談不上拮據(jù)。媽媽總說，我們是小康家庭。

        我有一個哥哥，一個妹妹。

        除此之外，還有表哥、表姐，還有一群年紀相近的表弟妹。媽媽那邊的親戚不算熟悉，爸爸這邊的，卻幾乎是一起長大的。假日聚在一起，吵鬧、奔跑、搶玩具、被大人喝止，又很快和好。

        在爸爸那一邊的孩子里，我是第一個nV生。

        於是，自然而然地，被放在「姐姐」的位置上。

        要讓、要顧、要懂事、要T諒。

        那些話沒有明說，卻像空氣一樣存在著，慢慢包圍了我。

        也許就是從那個時候開始，我第一次有了「自己」的意識——

        不是被抱在懷里的孩子，不只是被照顧的對象，而是被期待承擔角sE的人。

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