掌燈老吏嘴唇發抖，終於說：「夜里急，取近手紙……」

        取近手紙。這句話一出，等於承認：文案房里有一批「近手紙」可以用來補簿。近手紙意味著可隨意替換?？呻S意替換意味著簿可以被做。簿可以被做，糧也可以被做。這是董從事隨員真正想抓的東西。抓住它，他回去就能立功。立功的代價，是這里要Si更多人。

        咘萌的指尖在袖里微微一縮，她感到風向變了。風向從「主簿甩鍋」變成「上問要刨根」。刨根會把所有人都刨出來。刨出來的人越多，越需要有人把刀往外推。往外推的刀，最容易砍到沒有靠山的變數。變數就是咘言咘萌。

        就在這時，側廊外傳來一聲很輕的咳。像故意提醒某個人「該做事了」。咘言眼角瞥見一名軍鎮傳令卒焦四站在廊柱Y影里，手里攥著一張小紙片。那紙片不是呈報文，是傳話。傳話通常不是給堂上的，是給堂外的。

        梁七也出現了。他沒有進堂，只在正廳門外的一線光里停了一下，像一個不屬於此處的人偶然路過。但他的眼神非常準，準得像把咘言的輪廓刻下。梁七身後還跟著一名衣料更好的中年人，臉不露太多情緒，卻有一種「不是官、b官更能要命」的穩。咘萌認得那種穩，那是豪右管事的穩。旁人低聲稱：「龐管事?！?br>
        豪右的人進了官署門口，就意味著這案子已經不只是官署的鍋，還是地方的糧路。糧路被上問盯上，豪右就會先找一把刀，把可能把糧路掀起來的人先割掉。割掉不一定要殺Si，也可以「送走」，也可以「收編」，也可以「封口」。封口的第一步，往往是試刀。

        主簿此刻像忽然想到什麼，轉向咘言，語氣變得像審少年：「你昨日在倉前言砂sE相近，今又言頁邊齊。你一介簿役，何以懂這些？」

        這句話不是疑問，是定X。定X成「懂得太多」。懂得太多的人，在官署里有兩種去處：被收編，或被處理。主簿要先把咘言的「懂」寫成「多嘴」或「擾亂」，好讓接下來封口有名義。

        咘言低頭，仍用程序說話：「小的只按例所見。補頁若不合例，上問必追。追則禍大。小的怕禍大，故言。」

        他把禍大推回主簿身上。主簿聽得出來，這孩子不是在求活，是在拿上問當盾。盾用得越熟，就越像一把刀。主簿心里的決定因此更清楚：先封一張嘴。封得住，上問就少一個支點。封不住，支點會撬翻整個案，連他一起翻。

        董從事隨員忽然cHa一句，像在看戲又像在加火：「他言按例。你若說他擾亂，便是你不守例。你要擾亂之名，還是要失例之名？」

        主簿眼神微微一僵。董從事隨員把他b到墻角：要嘛承認孩子是按例說話，要嘛承認自己不守例。兩個都難?？芍鞑净畹竭@個位置，最擅長的不是選難與更難，而是把難轉移成別人的痛。

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