“啊，啊，知道了！”老頭終於聽懂了來龍去脈，覺得這是他一項成就，十分得意。手忙腳亂掏出一個破爛本子來，沾口水翻。這是巡邏記錄。連說帶b劃，終於使二位吃力地明白了大概意思：白慕紅某月某日回家來。來時還帶上一個男學生。

        “那個男學生高高的！”一個大媽幫著說，舉手向上b了個高度。

        這讓宋健林博源有些吃驚：帶著一個男學生！

        老頭手指沾沾舌頭，翻著本子，說：“我們當晚就查戶口的。登記了學生證。看，那個男的叫——”老頭摘下眼鏡舉起本子辨認自己潦草的筆跡。

        博源一把奪過來，終於認出那歪歪扭扭三個字：墨潤秋！一GU發酸的帶著怒意的血往腦袋沖了一下。問道：“白慕紅和那個男的有沒睡到一起？”

        要描述這個情況似乎有點復雜，老頭的普通話不大夠用。但終於還是卷著舌頭劃著手勢，使博源聽懂了：男學生獨自睡在客廳的小床上。

        “那個男的住了幾天？白慕紅什麼時候走的？”宋健問道。

        老頭查著記錄，說：“男的第三天走的。白慕紅什麼時候走的晤基斗，說是回h鶴去了。”

        另一個老頭說：“我們正想呢，不是回來養病嗎，怎麼回去了？”

        兩人終於有所收獲。在回去的路上，宋健納悶地說：“白慕紅怎麼會和墨潤秋扯上關系呢？還護送？”

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