仲江其實(shí)會(huì)下廚做飯——只要把這個(gè)“會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)降低到把食物弄熟可以入口。

        除此之外，堪稱一竅不通。

        總之，指望仲江動(dòng)手做什么甜品，那是絕對(duì)指望不上的。

        幸好學(xué)校也知道這群學(xué)生有幾斤幾兩，在第二日的手工巧克力制作活動(dòng)中，一組給他們配了一名工坊的指導(dǎo)老師，確保他們只要智商聽力基礎(chǔ)在線，就能完成此項(xiàng)課外活動(dòng)。

        有這種做一步教一步的老師，各項(xiàng)原材料JiNg準(zhǔn)到毫克的電子秤，嚴(yán)格到攪拌多少圈的教程，想做錯(cuò)都難。

        但人，向來是一種無法判斷的生物。

        例如——

        “有芥末嗎？我想做芥末巧克力。”

        “甘草呢？我知道有個(gè)甘草巧克力很有名。”

        “那玩意兒是人吃的嗎？！”

        “辣椒巧克力怎么樣？我還沒有吃過辣味的巧克力。”

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