她最多只在心里想想，沒(méi)說(shuō)出口，而敷衍葉楓林的，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也不過(guò)就那幾句話，什么“有趣”“好玩”，也算是間接承認(rèn)自己不懷好意，作弄楓林取樂(lè)罷了。

        “對(duì)不起嘛～所以今天我?guī)湍阕儧](méi)了，也算是贖罪，就原諒我吧？”

        葉楓林本就不打算過(guò)多糾纏，說(shuō)多了也像無(wú)理取鬧，就順著涂婉兮給的臺(tái)階下了。

        “那、那我就勉為其難地原諒你……”

        她將涂婉兮請(qǐng)出衛(wèi)生間，感受著短暫的新生——

        和接踵而至的“不自在”。

        十分難得的，葉楓林與涂婉兮一同買早餐，再一同去教室，她們的起床時(shí)間總是錯(cuò)開，這樣的機(jī)會(huì)并不多見(jiàn)。

        路上兩人還在有說(shuō)有笑，然而才剛邁進(jìn)教室門口一步，葉楓林就感到一GU惡寒，什么表情也不敢展露了。她顫巍巍地抬眼，對(duì)上了班主任那張Y沉的臉。

        葉楓林從小就是乖孩子中的乖孩子，好學(xué)生中的好學(xué)生，從來(lái)沒(méi)讓老師C心過(guò)，是以，她也沒(méi)寫過(guò)檢討書，更別說(shuō)是一千字的檢討書了。

        不同于葉楓林，涂婉兮根本沒(méi)為這件事苦惱，她手輕輕一揮，密密麻麻的文字躍然紙上，葉楓林湊過(guò)去看了眼，內(nèi)容很真誠(chéng)，用來(lái)應(yīng)付老師不成問(wèn)題。

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