於是守仁拿出錄音筆跟喇叭，把聲音放給他們聽。錄音檔播放完畢後，守仁緩緩地說：我真的不想起沖突，但我實(shí)在沒地方可以逃，才會出此下策。換作是你們遇到，請告訴我該怎麼做？還有，錄音檔我有備份，刪掉也沒用

        生教組長：既然守仁都致歉了，就這樣算了吧。上法院對你們不一定有利，說不定還要保護(hù)管束

        家長：算你狠，給我滾出去！

        守仁一句話也沒說，他關(guān)上病房大門後，來到了護(hù)理站。他低聲詢問生教組長幾句話後，生教組長詢問住院醫(yī)師有關(guān)C的病況。醫(yī)師說他沒事，只有肋骨挫傷而已，肝臟沒有大問題後，兩人才離開醫(yī)院。

        走在回家的路上，守仁心想：還好我拳擊沒學(xué)熟。不然肝臟破裂，我就得賠錢了

        從此，這些小朋友再也不敢來煩他。但老師為了平息糾紛，還是把守仁記了小過。

        張老師：陳守仁，我完全可以理解你的正當(dāng)防衛(wèi)，老實(shí)說要像你處理這麼漂亮的學(xué)生還真沒幾個。不過沒辦法，總得處罰給對方家長看，希望你弄個小功趕快抵掉

        守仁：老師感謝您，我真的不是故意的

        守仁離開國文科辦公室後，他嘆了一口氣，緩緩走回教室。這個世界充滿著無奈，即使自己都是對的，老師還是要做做樣子給個懲罰。

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