“文學，你說我該怎么辦呀？”申文學是江新男唯一能抓住的救命稻草，“我會不會被處分？如果處分了，我是不是會被開除公職？你現在已經在教育局上班了，你能不能幫我向你的領導求求情？”

        江新男的心情申文學完全理解，但是她現在不好表態，因為她還沒有了解事情的來龍去脈。

        “你當時補習班上有多少個學生？”

        “二十幾個。”

        申文學“嚯”了一聲，“你號召力可真強。”

        江新男和學生、家長的關系一向融洽，她是個溫柔的女老師，對學生和藹可親，又有耐心，教書也格外認真，家長們看到這樣的好老師自然就對她充滿尊重和信任。

        但是眼下不是開玩笑或沾沾自喜的時候，申文學勸慰江新男：“開除公職肯定是不會的，但是通報批評，或者記過處分，大概少不了，你要做好心理準備。”

        通報批評并不是把江新男叫去教育局批評幾句就了事的，而是會向全市教育系統下發通報文件，也就是屆時整個桃李市教育界都會知道江新男因為舉辦補習班被處分的事，這對面皮薄的江新男來說是天大的災難。

        “文學，你一定要幫幫我，你是我最好的朋友，除了你，沒有人能幫我了。”

        江新男說的，申文學都明白，她知道她和江新男的友情也到了接受考驗的時刻，因為工作面前，不可以夾入私人感情，莫說監察室同事會不會賣她這個面子，申文學能不能開口是首要問題。

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