這一夜，銀山小學會議室里的燈亮到很晚。

        調研組人員沒有及時回到學校安排的旅館里休息，而是齊聚在銀山小學小小的會議室里暢談到下半夜。

        大家聊天的焦點自然圍繞著申文學。

        申文學不僅救濟失去母親的孩子，還為了保護自己的學生不顧自身安危勇于和危險分子搏斗。這樣一個無私、勇敢的年輕女教師深深觸動了調研組每個人的心弦。

        “這個女老師真不容易。”說話的是進修校小研室主任黃薇。

        黃薇平常專門負責小學語文學科教研工作，由于長期沉浸在教科研的氛圍里，讓五十開外的黃薇看起來比同齡女性年輕很多，給人一種腹有詩書氣自華的感覺。

        因為教研是自己的老本行，所以黃薇夸獎申文學沒有像眾人那樣只圍繞今天申文學做出的舍己救人的義舉，而是從自己的業務角度出發著重夸了申文學的課堂質量。

        “最關鍵的，她課也上得很不錯。今天聽了申老師的課，我很欣慰，因為我又發現了一棵好苗子，可惜今天申老師受了傷，我暫時不能和她交流關于教學一塊的話題。我希望等申老師康復之后，韓校長能替我轉達申老師，讓她有時間去進修校找我好好聊聊，我認為只要好好培養，這個申老師日后一定會成長為一名教學小能手。”

        黃薇說著，目光期待地投向韓科校長。

        韓科校長表情卻有些僵硬：“唉，黃主任，說到培養新老師，我們這種海島小校心有余力不足啊，一來我們自己沒有像黃主任這樣的素養可以引領新老師，送出去又涉及到經費問題，再者，培養好了也留不住啊。銀山小學到底是海島小校，像申老師這樣的90后，才二十出頭，總不能讓人家小姑娘像我們一樣留在海島上一輩子吧？出于一個校長的角度，我希望她留，可是從她個人的發展來看，我們也希望她進城，否則在海島再呆幾年，終身大事都耽誤了。”

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