傲慢略微搖頭,“你再好好想想。偵探真的能夠讓讀者代入嗎?他們真的處于同一地位嗎?”
由于傲慢的態度太過篤定,楊懷朔也開始重新思考起來。讀推理的本質其實就是跟隨偵探的腳步進行調查。唯一的區別就是真兇是由偵探揭露,還是由讀者先行猜出。楊懷朔是將推理作為與作者的交鋒理解的,作者出題,讀者解題。如果讀者能先于偵探解出謎題,就是讀者勝了。如果讀者在偵探揭露真兇之后才恍然大悟,就是作家贏了。
一直看戲的李銘終于插入了話題,“大偵探,你寫過嗎?”
“沒有。”楊懷朔回答,“論文寫過不少。”
“你會怎么寫一篇論文?”
“還能怎么寫。先定下課題,搜集資料,再……”楊懷朔知道他想提示什么了。
搜集資料完畢后,就是寫大綱。
如果將其替換成推理,即是作家會先得出謎題結果。再返回去,細化加工推理過程。
所以作家與讀者的思路其實是相反的。一個是由過程推往結果,一個是由結果反推過程。就像一道字謎,作家往往會先選擇他想得到的字謎答案,然后再根據答案編造具體謎題。某部電視劇里,為了得到“崔明沖”三個字,編劇愣是從一首詩里面找日、月等字。而這幾個字除了在同一首詩內,其他并無聯系,亦無順序,甚至沒有提示。就是單純湊出了一個字謎。如此一來,觀眾能根據詩歌推出兇手才叫“聰明絕頂”。
而這卻是可以作為讀者不可代入偵探的反例。寫下偵探的是作家,寫下偵探推理過程的也是作家。除非作家得了失憶癥,不然他筆下偵探的每一步思考,都是為了最后的真相作鋪墊。
內容未完,下一頁繼續閱讀