其余的人會將他綁在某個地方，不斷問，“你是人是鬼？”

        如果他回答“我是人”，就要進行懲罰。懲罰可以是很多種，用刀刺，用鞭打，還是用手玩他的肉等等的，想怎么玩就怎么玩。我還見過由于處刑的人太餓，所以干脆咬一口當飯吃的時候。

        而即使被處刑的人回答“我是鬼”，處刑也不會停止。只是不會懲罰，處刑的人會一直問下去一直問下去，問到那個人死為止。

        即使如此，處刑成功的幾率也極小。人們很快意識到傷重的人往往撐不到處刑結束，他們甚至因為自己很快死亡而自以為人。所以后來，被處刑的對象就從傷者轉移到健全的人。

        大多是在家族里使用，我也不知道他們怎么選人。但基本上當后代長大的時候，父母之間就會有一人被處刑。

        一方不斷詢問“你是人是鬼”。一方不斷回答“我是鬼”。

        最后，被處刑之人死后的血液，就是鬼的血液。

        “你的情況簡直跟處刑一模一樣。他們是不斷說我是鬼，你是不斷說我是人。我還沒打到你，你就在腦里讓自己被打傷十次。你在干什么？自虐嗎？你也不是越疼越興奮的體質啊。明明剛才怕得瑟瑟發抖。他們處刑是為了后代，你的處刑又是為什么？”

        為什么呢？其實只是一件相當普通的事。小孩子在考到好成績后，總會驕傲地將成績單擺在父母的桌上。他其實并非想要禮物，即使你不給他任何禮物，他也會向你報告自己的成績。因為，如果得不到父母的回應，他就得不到“考到好成績”的反饋。而如果整個班的同學、老師都不給予回應，孩子就會認為“這是正常的成績”，即代表著“考到好成績”的概念被否定了。

        一個確實存在的事實，卻會因為得不到回應而被否定。

        “你看桌上。”李銘說。

        “嗯？”

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