他覺(jué)得源音最近有點(diǎn)怪。

        葉賀高中的早晨，春風(fēng)帶著涼意。今天高一3組的第一節(jié)課是T育。

        T育館里傳來(lái)解散的哨聲，籃球砸在地上的聲音和人群的喧鬧交織在一起。

        林尚德和関口健并肩往教室走。関口健個(gè)子已經(jīng)b同齡人拔高了一截，嗓音正在變聲期，說(shuō)話粗啞，語(yǔ)速卻依舊快。

        “toku，你昨天真寫完作業(yè)了？我看你那狀態(tài)，完全像趴在桌子上睡Si了。”

        林尚德撇撇嘴：“寫完了。你要抄就快點(diǎn)，不然老師來(lái)了我可不救你。”

        関口健笑出聲，用力拍了拍他背。那一下差點(diǎn)把林尚德拍Si了。

        林尚德心里嘀咕：都b自己高一頭了，力氣還這么大。

        他忍不住往人群里掃了一眼——源音正和関口綾一起走進(jìn)教室。兩個(gè)nV孩子說(shuō)話的聲音輕輕的，像風(fēng)吹過(guò)。

        林尚德心里一緊，趕緊把目光收回來(lái)。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀