同學：“果然，他什麼都不會，柚子老師臉sE已經不對了。”

        玫逸：我去，柚子老師剛才念的是哪幾段？不管了，反正這篇課文又不長，全部讀下來吧。

        於是，在同學們的一片幸災樂禍中，玫逸讀遍了全文。

        讀著讀著，教室慢慢變得鴉雀無聲，柚子老師的嘴巴張成了O型，就連從門口路過的克麗緹婭老師也停住了腳步，眼中滿是不可思議。

        玫逸看見老師和同學刷刷投S過來的困惑眼神，心想：又怎麼了？你們這些JiNg靈和妖JiNg實在太情緒化了，一會兒尖叫，一會譏諷，一會兒沉默，一會兒疑惑，表情包都快不夠用了。

        他還不知道自己做了多麼不得了的事。

        玫逸所在的這個世界發展程度不b前世的歐洲中世紀強多少，居民受教育程度低得可憐。在這個世界，紙張和印刷術才發明沒多久，書本多是珍貴的手抄羊皮卷，普通人家根本沒機會接觸。

        即便是權貴和富家子弟，讀書識字也很困難。這個世界沒有拼音和音標，識字只能靠口口相傳。三級教育制度尚未建立，幾乎所有人在進入學院前都是請家庭教師，質量層次不齊。

        “所有的字你都認識嗎？後面幾段的生字我還還沒有教。”柚子老師驚訝道。

        幾十雙金sE和兩雙淺藍sE的眼睛一齊盯著他。

        玫逸意識到了老師的困惑之處，腦袋一轉，就說：“這篇課文選自nV神教義，小鎮上的JiNg靈神官領著我們背過。里面的字我只認識一半。”

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