天地情懷88

        試卷打開，都愣住了。

        這壓根不是什么試卷，而是一份奏折。

        應(yīng)該是先生抄下來的。

        桐桐不知道別人的折子上說的是什么，是給他們抄了同一份折子,還是折子一人一份，各不相同？

        也鬧不懂圣上突然叫考這個(gè)是什么意思。但確實(shí)是，皇子的課程里有批閱奏折的課程的。要加這個(gè)課了嗎？

        這個(gè)課以后可以請假了。

        桐桐一邊思量著，一邊讀手里這份折子。折子是淮陽侯上的！桐桐沒聽過此人，更沒見過此人。但不難猜出，此人是開國的功臣。

        他在折子上陳述隨太|祖創(chuàng)業(yè)之艱難，什么意思呢？不就是勸導(dǎo)圣上不能叫他拋棄大陳,有些東西能改，有些東西不能改。就如西南之策,這是堅(jiān)決不能改的。

        桐桐撇嘴，跟這種人講道理,那真犯不上。給此人的折子，那得寫的分寸拿捏的剛好,不遠(yuǎn)不近,得叫他安生些,省的在沒處理他之前叫他再生出亂子來。

        因此，她堅(jiān)決贊成對方的說法！但需要多說什么嗎？

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