皇太極不得不認(rèn)真的思量這個(gè)問(wèn)題，可這能為什么呢？新明不要遼東嗎？不想解除大清這個(gè)隱患嗎？

        不是！一定是有什么原因的。

        他想到了大明以前設(shè)立的各族的藩鎮(zhèn)撫司，那都是一股股土司勢(shì)力，這些勢(shì)力早年投效大明，可他們內(nèi)部的治理卻不干朝廷的事。他們屬于名義上忠心于朝廷，可卻是完全自治的。而今呢？所謂的自治，像是自治，但其實(shí)已然變了。藩鎮(zhèn)撫司用的全都是在大明朝廷的書(shū)院念了幾年書(shū)且都出自御前行走任職過(guò)的人。將這些青年才俊選出來(lái)，培養(yǎng)之后，留在大明皇帝的身邊，轉(zhuǎn)了一圈之后，人還是那個(gè)人，可卻又不是那個(gè)人了。他們就是朝廷的官員，他們就是替朝廷牧守一方的官員。做的好了，升遷走了，前途無(wú)量。那個(gè)秦良玉以女子之身，位居軍機(jī)高位，可見(jiàn)大明朝廷的力度，只要忠心，朝廷不吝提拔。一撥一撥的年輕人都這么選拔走，然后再換回去，再提拔，這么些年了，無(wú)聲無(wú)息的，哪里還有什么藩鎮(zhèn)撫司，不都跟新明境內(nèi)所有的州縣一樣了嗎？有多大的差別呢？

        皇太極背著手在御書(shū)房里不停的轉(zhuǎn)悠，心里卻也明白了。要打，新明真的會(huì)打，安南就是例子！打下來(lái)再像是治理安南一般的治理，沒(méi)有治理不了的道理。要不打，新明會(huì)就效仿那些土司的例子，不動(dòng)刀兵，但卻一點(diǎn)一點(diǎn)的用軟辦法跟你磨，繼而消化你。

        若是如此，那么，自己能弄來(lái)大批的漢人讀書(shū)人，真是自己高明嗎？這個(gè)問(wèn)題就很值得商榷了！沒(méi)有對(duì)方故意的放任，絕對(duì)辦不到。

        對(duì)方是想用漢人影響大清朝廷，影響人心呢！

        可而今的情況，能不用這些讀書(shū)人嗎？能不重視漢人嗎？不能！其一，而今，滿人和漢人的人數(shù)都持平了，若不能安撫好漢人，大清必亂。其二，大清的政策若是苛刻，新明就會(huì)插手，他會(huì)有許多的優(yōu)待政策，吸引漢人重返新明。到那個(gè)時(shí)候怎么辦？由著……這不現(xiàn)實(shí)，攔著……那怎么攔著呢？要么，出臺(tái)更優(yōu)的政策；要么，武力鎮(zhèn)壓。既然如此，那就不如一開(kāi)始咱就做的很好，很重視，如此方可避免出事。其三，這次大戰(zhàn)很明顯的懸殊，證明新明在很多地方確實(shí)更高明。他希望有人能學(xué)些什么回來(lái)，那么，漢人漢學(xué)還就是必須學(xué)的。不學(xué)這些，你便少了基礎(chǔ)。叫越多的人學(xué)了，才能從其中選拔出更聰明的年輕后生來(lái)，若不然，遲早還是會(huì)被吃掉的。

        所以，這事就跟吃了個(gè)蒼蠅似得，明知道人家就是要用這個(gè)辦法消化你，可你還不得不由著他。現(xiàn)在比的是什么呢？比的是新明消化自家的腳步快，還是自家進(jìn)步的腳步快。只有進(jìn)步的速度超過(guò)他們的消化速度，才能避免這個(gè)危機(jī)。

        而這，自己是否能等到都未可知。

        這一宿，他一整晚都沒(méi)睡。他下了個(gè)決定：一邊得扯著新明，減緩這個(gè)消化速度。一邊得穩(wěn)定內(nèi)部，從而加快咱們前進(jìn)的腳步。

        而在京城的四爺，也是一宿一宿的對(duì)著地圖，而后點(diǎn)了點(diǎn)蒙古，跟桐桐道：“以后的主要矛盾……在這里！”他嘆氣，“盛京那位，一定會(huì)在蒙古的動(dòng)作不斷，最好能把咱們給卷進(jìn)去。”

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