看到這部熊貓手機(jī)，周不器頗為動容。

        沒想到二人之間，還有這樣的淵源。

        更重要的是，他深切地體會到了對方是一個真正的創(chuàng)業(yè)者。

        按理說學(xué)而思過去一年營收1000萬，規(guī)模也算不小了。就算養(yǎng)著20多個老師，光是工資開銷就得近400萬，加上各種稅費、五險一金等支出，600萬都擋不住。算上辦公樓、教室的租金、教學(xué)器材的購買……

        學(xué)而思就算有盈利，也不會太高。

        可一部手機(jī)才多少錢？

        張榜信拿著這樣一部幾百塊錢的手機(jī)，其實就是給整個團(tuán)隊表露的一種態(tài)度，一種艱苦奮斗的決心。

        “周總，你……您這次過來，是為了考察學(xué)而思嗎？”

        張榜信不傻，經(jīng)過一番交談，馬上就意識到了對方的深意。

        人家的女朋友，是大企業(yè)的董事、副總，怎么可能會來一個小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師？就算對教育事業(yè)充滿熱愛，可也有大把的去處，完全沒必要讓周大老板親自跑一趟。

        可能的結(jié)果只有一個！

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀